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Una vez seleccionado el modelo, es importante establecer una buena relación con él o ella. Esto puede incluir ganar su confianza y respeto, y explicar claramente los objetivos del proceso de modelado.

cuidadosamente el código por el cual organizamos nuestra experiencia conciente, tenemos una gran latitud para incrementar la cantidad de bits de información que podemos representamos concientemente. Miller es artísticamente vago en su discurso sobre lo que es un trozo. Si identificamos el término trozo con la noción de un patrón de comportamiento que aún no ha logrado el estado de un POPS inconsciente, entonces la interacción entre la función del conciente en el proceso de aprendizaje y elaboración de trozos se hace útil. Conforme aprendemos a identificar y responder sistemáticamente a la elaboración de patrones dentro de nuestra experiencia, somos capaces de hacer porciones inconscientes de nuestra experiencia con las cuales ya previamente nos acoplamos a nivel conciente. Un trozo, en el estado conciente, es un patrón o regularidad de nuestra experiencia que no hemos hecho inconsciente aún de forma exitosa. Así, al principio del aprendizaje de una tarea en certain, el tamaño del trozo será más bien pequeño acompañando a un patrón relativamente corto o cierta regularidad en nuestra experiencia. Conforme el trozo de este tamaño logra el estado de un POPS -haciéndose inconsciente- nuestro conciente es libre de atender a patrones de nivel más alto que están hechos para secuenciar y organizar los POPS de los que están integrados o para atender la elaboración de patrones en otros sistemas representacionales o áreas de experiencia.

La estrategia de creatividad y la de motivación que utilizamos para los ejemplos en los EJERCICIOS A Y B contienen dos ejemplos de puntos de decisión kinestésicos internos. En la estrategia de creatividad:

En algunos casos, puede ser necesario seleccionar más de un modelo para identificar las habilidades y estrategias más efectivas. Por ejemplo, si se desea aprender sobre el liderazgo efectivo, se pueden seleccionar varios líderes exitosos para observar y analizar sus habilidades y estrategias.

Critics like Karen Stollznow obtain irony in the Preliminary authorized battles amongst Bandler and Grinder, looking at their failure to apply their own individual NLP rules to solve their conflict.[fifteen] Other folks, like Grant Devilly, characterize NLP associations as "granfalloons"—a time period implying an absence of unifying principles or even a shared sense of purpose.[sixty four]

In addition to his several printed textbooks and article content, Bandler continues to lead to the sector through his workshops, seminars, and consulting perform.

sucediendo a través de nuestros sistemas representacionales. Somos capaces de identificar y asignar con precisión algún sistema representacional, o una combinación de ellos, para cada paso en la secuencia del POPS. En el ejemplo precedente de martillar un clavo, la prueba de si se clava o no el clavo puede ser hecha por comparación de la experiencia Visible que llega de la posición del clavo con alguna representación Visible interna de cómo se ve un clavo clavado. Para hacer nuestro análisis del POPS más simple, tomaremos prestado el four-duplo para abreviar la experiencia Visible que proviene de fuentes externas como ye; representaciones visuales generadas internamente se abreviará como Vi. Los aspectos formales de la prueba del clavo en el ejemplo del martillo, si ésta es realizada por observación del clavo, involucran la comparación de representaciones visuales externas e internas -o yeNi. Esta misma comparación pudo también hacerse mediante experiencia kinestésica táctil-el sentir en la mano y brazo del carpintero será diferente cuando él toque un clavo clavado que cuando toque uno que no lo está todavía.

También es importante asegurarse de que el modelo esté dispuesto y sea capaz de compartir sus habilidades y estrategias de manera efectiva.

En vez de unas cuantas pequeñas imágenes, tener un cine entero. Es convertirse en un diseñador de interiores, decorando tu interior y poniendo maravillosos cuadros, sistemas de alarmas que se desconectan en el momento adecuado. Literalmente diseñar tu cerebro, construyendo motores para motivarte o un sistema de frenos cuando tienes que desacelerarte. Así que el inside de tu cabeza es más como un cine. Pensar se convierte en una experiencia de parque de atracciones.

Además, el modelo debe ser capaz de explicar y transmitir sus habilidades y estrategias de manera efectiva.

VI Instalación Al estamos acercando a la sección last de este libro, nos estamos acercando al final de ten que puede ser visto como el segundo acto en una obra de tres actos. Alguna porción apropiada de tu experiencia anterior de vida a leer este libro es el acto uno, en el cual los personajes principales son presentados, el terreno está establecido y el tempo y la desviación de la acción se ha elevado para crear more info exactamente el grado correcto de anticipación para el acto dos. El teatro "en vivo", por más de 2,five hundred años, ha proporcionado una de las más poderosas formas de poder y entusiasmo de entretenimiento disponible para la especie humana. El encuentro sensorial con seres vivos -rodeándonos en la audiencia así como en el escenario- nos permite experimentar un rango y variedad de patrones sinestésicos que hemos aprendido a apreciar y valorar en el contexto del estado alterado de conciencia comúnmente llamado experiencia "vicaria".

Identificar el objetivo del modelado: Es importante tener claro cuál es el objetivo del modelado. Esto ayudará a enfocar la investigación y definir los patrones y estrategias que se desean identificar.

Podemos mostrar las distinciones que hemos presentado como un conjunto jerárquico de estructuras en árbol, comenzando en la cima con las clasificaciones más básicas:

sensaciones negativas estaban sólidamente anclados al contexto del examen, él estaba continuamente bloqueado para acceder a sus estrategias efectivas de recursos.